Mes coups de cœur

Bien souvent, en amont des festivals ou lors des accompagnement professionnels que nous effectuons en classe aux côtés des professeurs, l’on me demande conseil sur la pièce à monter. Celle qui correspond le mieux au niveau de langue, au nombre d’élèves, etc. Aujourd’hui, je voudrais vous faire découvrir, sans la moindre considération technique, deux pièces du tome 2 qui m’ont particulièrement touchées.